篇一：学校放假前师德师风教育
放假期间师德师风要求
一、师德师风总体要求
1.放假期间，全体教师应严格遵守国家法律法规，自觉遵循社会主义核心价值观，坚守教育事业初心，以德立身、以德立学、以德施教。
2.教师应尊重学生人格，关爱学生成长，不得体罚、变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生。
3.教师应严于律己，恪守职业道德，不得从事有偿家教、违规补课等活动，不得收受学生及家长礼品、礼金。
4.教师应保持良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，注重身心健康，为学生树立榜样。
二、具体行为规范
1.言谈举止：教师应使用文明礼貌的语言，保持亲和力，不在学生面前吸烟、饮酒，不传播低俗、暴力、迷信等信息。
2.仪表着装：教师应着装得体，保持整洁，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，树立良好的教师形象。
3.社交活动：教师应谨慎参与社交活动，不参加非法集会，不传播不正当言论，不在网络发表有损师德师风的言论。
4.家访工作：教师在进行家访时，应尊重家长意愿，注意保护学生隐私，不泄露学生家庭信息。
三、违规处理
1.放假期间，如有教师违反师德师风要求，一经查实，将按照学校相关规定进行处理。
2.学校将对师德师风问题实行零容忍，对违规行为进行严肃处理，涉及违法行为的，将移交相关部门依法处理。
3.全体教师应增强法治意识，自觉接受监督，共同维护教育行业的良好形象。
四、加强学习与培训
1.学校将组织全体教师深入学习国家教育政策、法律法规，提高师德师风素养。
2.开展师德师风教育培训，引导教师树立正确的教育观念，提升教育教学水平。
3.鼓励教师参加各类学术交流、专业竞赛等活动，促进教师专业发展，提高综合素质。
四、家校沟通与协作
1.放假期间，教师应保持与家长的常态沟通，关注学生在家的学习和生活情况，及时给予指导和帮助。
2.教师在与家长沟通时，应尊重家长意见，保持良好的沟通态度，共同促进学生全面发展。
3.鼓励教师利用网络平台、家长会等形式，加强与家长的互动交流，形成家校共育的良好氛围。
五、自我提升与反思
1.教师应利用假期时间，积极开展自我学习，提升教育教学能力和专业素养。
2.教师应主动进行教育教学反思，总结经验教训，为新学期的教育教学工作做好准备。
3.学校将组织教师参加教育教学研讨会、培训班等活动，助力教师专业成长。
六、应急处理与报告制度
1.放假期间，如遇紧急情况，教师应立即向学校报告，并按照学校应急预案进行处理。
2.教师应密切关注学生在假期的安全情况，发现安全隐患及时告知学生及家长，并报告学校。
3.教师在遇到师德师风问题时，应主动报告学校，积极配合调查处理，共同维护教育行业
的良好形象。
七、心理健康与关爱
1.教师应关注学生心理健康，及时发现和解决学生在假期中可能出现的心理问题。
2.学校将提供心理健康支持，为教师和学生提供心理咨询和辅导服务。
3.教师应关爱学生，关注学生情感需求，为学生提供温暖、有爱的成长环境。
八、公益与志愿服务
1.鼓励教师在假期参与公益活动，发挥专业优势，为社会贡献力量。
2.学校将组织教师参加志愿服务活动，提升教师的社会责任感，传播正能量。
3.教师在参与公益和志愿服务时，应遵守相关法律法规，树立良好的师德师风榜样。
八、网络行为规范
1.教师在假期期间应遵守网络道德规范，合理使用互联网资源，不在网络发布不良信息，不参与网络暴力行为。
2.教师在社交媒体上应保持谨慎发言，不泄露学生及同事隐私，不发表任何可能损害学校形象和声誉的言论。
3.教师应引导学生正确使用网络，教育学生识别网络风险，保护个人信息安全。
九、休闲娱乐与生活调节
1.教师在假期中应合理安排休闲娱乐活动，保持健康的生活方式，避免过度劳累。
2.教师参与娱乐活动时，应选择积极健康的项目，不参与赌博等违法活动，不沉迷于网络游戏。
3.教师应注重家庭生活，与家人共度美好时光，平衡工作与生活，提高生活质量。
十、学术研究与发展
1.学校鼓励教师在假期进行学术研究，撰写论文，提升个人学术水平。
2.教师应积极参与学术交流活动，拓宽视野，汲取同行经验，促进教育教学创新。
3.学校将提供必要的学术支持，包括资料查询、研究指导等，帮助教师实现专业发展。
十一、健康监测与疫情防控
1.教师应关注自身健康状况，假期中如出现身体不适，应及时就医，并报告学校。
2.教师应遵守国家疫情防控相关规定，做好个人防护，参与疫情防控志愿服务。
3.学校将根据疫情防控需要，及时更新防控措施，保障教师和学生健康安全。
十二、违规行为的后果
1.对于违反师德师风要求的行为，学校将依据情节严重程度，给予相应的纪律处分。
2.违规行为可能包括但不限于警告、记过、降级、撤职等，并可能影响教师的职业发展和声誉。
3.学校将建立健全师德师风建设的长效机制，形成监督、查处、整改的工作闭环，确保师德师风建设落在实处。
十三、师德师风建设与评价
1.学校将建立完善的师德师风评价体系，定期对教师的师德师风进行评估，确保教师队伍的纯洁性和高尚性。
2.教师应积极参与师德师风建设活动，主动接受学校、家长和社会的监督。
3.学校将对在师德师风方面表现突出的教师给予表彰和奖励，树立典型，弘扬正能量。
十四、持续教育与职业规划
1.教师应制定个人职业发展规划，利用假期等时间进行持续教育，不断提升自身素质。
2.学校将为教师提供多样化的持续教育机会，包括在线课程、学术研讨会等，支持教师职业发展。
3.教师应结合个人兴趣和专业发展方向，参与学校教育教学改革项目，提高教育教学能力。
十五、法律法规与政策学习
1.教师应定期学习国家法律法规、教育政策，确保自身教育教学行为合法合规。
2.学校将组织专题讲座、培训班等形式，帮助教师深入理解法律法规，提高法治意识。
3.教师在学习法律法规过程中，应注重理论与实践相结合，切实将法治精神融入到教育教学工作中。
十六、危机处理与心理支持
1.学校将建立危机处理机制，为教师在遇到突发事件时提供及时有效的支持。
2.教师应掌握基本的危机处理技巧，能够冷静应对各类紧急情况，保护学生安全。
3.学校将提供心理支持服务，帮助教师在面对压力和挑战时保持良好的心理状态，确保教育教学工作的顺利进行。
十七、环境保护与可持续发展
1.教师应树立环保意识，积极参与学校组织的环保活动，培养学生爱护环境的责任感。
2.在教育教学活动中，教师应融入环境保护的理念，引导学生实践可持续发展。
3.学校将制定环保政策，优化校园环境，为教师和学生创造一个绿色、和谐的学习和工作氛围。
十八、文化建设与社会责任
1.教师应积极参与学校文化建设，传承优秀文化，弘扬社会主义核心价值观。
2.学校将举办各类文化活动，丰富教师的精神世界，提升教师的文化素养。
3.教师应承担起社会责任，通过教育教学活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
十九、监督与反馈机制
1.学校将建立健全师德师风监督机制，接受社会各界的监督和建议，不断提升师德师风建设水平。
2.教师应主动接受家长和学生的监督，积极听取反馈意见，及时改进教育教学方法。
3.学校将定期收集教师、家长和学生的意见和建议，完善师德师风建设的相关制度。
二十、总结与展望
1.放假期间师德师风要求是维护教育形象、保障学生权益的重要措施，需要全体教师的共同努力。
2.学校将持续推进师德师风建设，通过不断完善制度、加强培训和严格监督，打造一支高素质的教师队伍。
3.教师应将这些要求内化于心、外化于行，以身作则，为学生树立典范，共同营造一个和谐、健康、向上的教育环境。
全文总结：放假期间，师德师风要求旨在规范教师行为，提升教师素养，保障学生权益，促进家校和谐。通过明确师德师风的总体要求、行为规范、违规处理、家校沟通、自我提升、应急处理、心理健康、公益服务、网络行为、休闲娱乐、学术研究、疫情防控、建设评价、持续教育、法律法规学习、危机处理、环境保护、文化建设等方面内容，为教师提供了全面的行为指南。学校与教师应共同努力，确保这些要求得到有效实施，共同推动教育事业的发展，为社会培养更多优秀人才。
篇二：学校放假前师德师风教育
放假前教师工作会议领导讲话稿5篇
放假前教师工作会议领导讲话篇1老师们：
大家好!
负重拼搏，我们送走了攻坚克难的一年。团队协作，我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，我们可以自豪地说，我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们孟姑集镇中学来说，20__年是进步的一年，是发展的一年。回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，中年老师顾不上年迈的父母，有的老师带病还坚持工作，但大家都能坦然的面对、认真的工作，没有怨言，任劳任怨，着实叫人敬佩，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!
通过近一年来的工作，我感触很深，结合学校实际，谈几点成绩与大家共勉：
办学水平稳步提高。一年来，在教学工作方面，我们一贯强调狠抓常规的思想，将成绩放在第一位，进行了规范的常规教学管理，举行了一系列教学活动，旨在提高师生的质量意识及能力，收到了显著效果。可以说是开了一个好头，起了一个好步。
教学教研的有效开展，促进了教学成绩的不断提高。今年的中考成绩
学校管理日益规范。一年来，在学校管理方面，学校不断创新工作方法，完善管理制度，规范学生行为，学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试，我校纪律有了明显的好转，得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校，小六的报名工作就是有力的证明。
为了进一步加强管理，学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近5万元，更换、增添了多个安全监控摄像头，对重点区域，宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像，学校领导可以随时上网检查监控情况，处理突发事件。
办学条件不断改善。为了改善办学条件，提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体，并连接了网线。本学期，学校克服种种困难，争取一切条件，投入近40万元，建设了水冲式厕所、教职工车棚。6月1日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面，美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。
班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来，班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。
素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时，注重加强素质教育，培养德智体美综合发展的人才。在今年的嘉祥县田径联赛中，我校田径队，获得了团体第六名的优异成绩。今年中考，有近50名学生通过了音体美专业考试。
一年来，学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工，多数老师耐得住清贫，守得住寂寞，你们是孟姑集镇中学的脊梁，是大家学习的榜样，你
们为学校的发展作出了积极的贡献，为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶，取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了孟姑集镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的优秀，即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神，这种团队，我们才取得了让人吃惊的佳绩，也才让人刮目相看!以上成果，清楚记载下了孟姑集镇中学人伟大的精神风貌，也清楚记载下了我们为孟姑集镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳，历史也将永载20__年冬这一不可多得的辉煌篇章!
在此，我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!
回顾过去是为了更好地面向未来，我们在看到过去的成绩和总结经验的同时，更要看到我们面临的严峻形势，看到存在的问题，要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。
下面我简单说一下半学期存在的问题：
1、个别教育干部管理意识不强，管理水平不高，怕得罪人，对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱，未能自觉将
要我做
内化为
我要做，影响教学质量的提高。
2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成，有的教师一学期只听三、五节，在课下乱抄。
3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中，对待工作、对待学生不够认真负责，工作积极性不高，工作态度不严谨，不能够做到爱岗敬业，无私奉献。
4、个别教师治学不严谨，教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律，不能够做到以学生为本，语言粗俗，行为粗暴，不利于学生学习，甚至妨碍了学生身心健康。
5、个别教师学习不主动不深入，工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定，得过且过，敷衍了事，不认真备课，不认真上课，不认真批改作业，课堂组织随意，教学方法呆板，课堂效果差，对学生指导不到位，甚至误导学生。
6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任，缺乏大局意识和奉献精神，斤斤计较等。
这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量，影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此，我们必须有针对性地做好师资队伍建设，重点抓好师德师风整顿与建设。
任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，孟姑集镇中学全体教职工凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促孟姑集镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。
最后，祝各位老师暑假愉快，心想事成，全家幸福!
放假前教师工作会议领导讲话篇2老师们、同志们：
大家下午好！
今天是我校本学期最后一次全体会，主题是总结学校一个学期以来的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表学校向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献！当然，一学期的感触很多，时间关系，加之新春将至，我简单地总结一下本学期的工作：
在之前的考核中，我已经就学校的全面工作进行了述职，不再赘述。总的说来，在全体教职工的努力下，我们取得了良好的成绩，但是与兄弟学校相比，某些地方还有做得不够的地方，距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。
1、我们已初步形成了自己的管理模式
管理兴校是我们一直追求的办学理念。在过去的一年里，我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效，校风、教风、学风均有了较大改观，广大群众对学校的评价度明显提高。这里面，凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了这些喜人的成绩。但是，我们也不难发现其中还存有一些细节问题，比如通力协作方面，还存在有推诿现象，这也将是我们以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是规范学校管理的原则和方式，在原来的基础上，我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。
2、我们的教学改革已经初具成效
学案教学是我校进行的一项教学改革，事实证明，学生依据学案在老师指导下进行学习，在课前有所准备，在课堂中有所受益，在课堂后有所巩固，效果比较明显。当然，“教无定式，学无定法”，进行深入有效的教学改革，依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度，只有俯下身去，用下心来，才有可能形成自己成熟的教学模式，才能真正实现教学质量的腾飞。
同志们，学校工作纷繁复杂，不一一而语了，下面，我想用几个词语表达几层意思：
1、敬意
在过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项目标任务，有的年轻老师顾不上照顾孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的，任何成绩的取得，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。和大家一样，从开学到今天，感觉很疲惫。寒假最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家借助这个寒假休整好自己疲惫的身躯，过一个欢乐、祥和、愉快的春节。平时，我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐；向爱人挣点表现，为家庭做点贡献；与子女进行沟通，作子女的朋友。
当然，在假期里，我们也要注意自己的师表形象，遵纪守法，不能做有损学校形象，有损教师形象的事。
3、准备
当然，休息娱乐之余，请大家别忘记学习教学理论书籍，准备一点下期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划一下学校的发展，增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，争取在下学期开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。
同志们，最后，预祝大家身体健康、万事如意，过一个祥和、幸福、温馨的春节！谢谢大家。
放假前教师工作会议领导讲话篇3各位老师：
大家好！
今天是20__学年度的最后一天，今天，我们在这里召开期末结束工作会，其目的就是对过去的工作进行反思，找出不足，以便对今年的工作找到切入点，把握下一学年学校工作思路。
刚才，教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结，徐副校长代表学校公布了经费收支情况，以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩，还深刻的反思了存在的问题与困难，非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定，若还有个别老师对经费收支情况有疑问的，请会后咨询。我要肯定的一点就是：经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上，已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道，实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张，在学
校的日常开支中我作为当家人也是开源节流，把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余，具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多，平均每个人800多元，都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。
我曾经说过，我今天是校长，也许明天就不是什么校长了，因此，我与在座的各位不存在领导和被领导的关系，只是分工不同罢了，我要对自己的工作负责，而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作，时间过的很快，我到东案已经一年了，这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快，正是由于与全体教职工的通力合作，通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作，在此，我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。一认真贯彻科学发展，坚持科学管理以人为本，进一步加强教师队伍建设、以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作，取得了实效。
放假前教师工作会议领导讲话篇4老师们、同志们：
大家下午好!
今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说，20__年是进步的一年，是发展的一年。
回顾一起走过的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面对、认真工作，令人人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉：
一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，重视团结，作风就良好，工作就得力，事
业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。
二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行党的群众路线，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。
老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习，不忘工作。
又是一年播种耕耘，又是一年秋收冬藏，我们在总结反思中积累，在谋化奋斗中进步。不管结果如何，我们更注重的是过程。老师们，没有什么可以阻挡住我们前行的脚步，没有什么理由让我们裹足不前，那么就让我们盘点生活，让昨天沉淀为历史，举杯共祝明天会更好。
最后祝全体职工：家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，一生平安快乐!预祝你们过一个充实而又愉快的假期!
谢谢大家!
放假前教师工作会议领导讲话篇5尊敬的各位领导、老师：
大家上午好!，崭新的一年孕育着希望与憧憬，春节即将到来，在这里，我首
先代表三里中学全体教师给各位拜个早年，祝大家生活愉快，身体健康!
首先，我要感谢三里教育总支对三里教育工作的高度重视，对三里教师的深切关怀，感谢你们提供了这个平台，让我们全镇教师能欢聚一堂，交流教学心得体会。
其次，我代表学校的年轻教师感谢学校的领导，是你们每年组织各类教学活动，给我们年轻教师创造了许多展示的机会，使我们的业务工作能力不断提高。
最后，我要感谢我身边的每一位同事，是你们的无私帮助，加快了我向更高目标奋斗的步伐。
我们学校每学期都会举行大规模的教学比武，在今年的“课内比教学”活动中，学校领导精心组织，打破年龄界限，实行比教学全覆盖。56岁的阮汉明老师也积极参与，为了上好自己的一节示范课，查资料、做教具，忙得不亦乐乎。全校“课内比教学”活动分三轮进行，第一轮分学科、以备课组为单位展开，实行备课组长负责制。备课组教师既是教学比武活动的竞赛者，也是评议者。第二轮以教研组为单位，实行教研组组长负责制，备课组长为评委。第三轮为全校“大比武”，不分学科，由各教研组获得一等奖的教师参加，全校教师集体听课、评课。
在整个活动过程中，学校领导都深入课堂听课，各位参赛教师认真准备，精心设计教学导学案，充分运用了小黑板，导学案，多媒体等多种教学手段，以崭新的视角进行教学，展示了自已的教学风格，课堂精彩纷呈。对于我们年轻教师来说，“课内比教学”是个非常好的学习机会，通过听课、说课、评课、讲课等活动，让我们认识到什么样的课才算是好课，怎样教学才能构建高效和谐的课堂，让我们的教学能力上升到一个新的水平。
在活动中，我不断的汲取各选手的精华，认真钻研教材，采用灵活多样的教学形式，改进课堂教学，经过几轮的比拼，终于获得参加区“标杆教师”评比的机会。
“课内比教学”活动结束了，但我在教学方法上的尝试却没有的结束，在课堂上我注重给学生提供展示才华的机会，比如讲练习题时，先将题目指定给不
同层次的学生，让学生在课后通过各种途径弄懂，到下次上课时让学生轮流上台讲题，我在下面适时进行点评、补充。事实说明，学生很喜欢这种讲题形式，相对于传统的讲题形式，虽然慢了点，但学生的学习效率却得到了提高，学生对化学学习的兴趣也变浓了。其实这也是“课内比教学”活动带给我的改变!
成绩属于过去，荣誉属于大家，未来在于创造，我相信在三里桥中学全体教职员工的共同努力下，三里中学在新的一年一定会再上一个新台阶。
最后，我再一次把最美好的祝福送给你们：
祝全体领导、教师新年快乐，合家幸福!
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